Если у вас возник вопрос зачем и как хвалить ребенка, значит, скорее всего, вас волнует его будущее – характер, ум, способность к достижению целей… Или просто вам трудно произнести похвалу?
Давайте разбираться.
Содержание статьи:
Зачем хвалить ребенка?
А нужно ли вообще хвалить? Может еще и денег давать за пятерки в школе??
Есть вариант все успехи и достижения (да какие уж там достижения) воспринимать, как должное. Ребенок ведь обязан научиться ходить, мыть посуду, учиться в школе. В конце концов это же в его интересах!
Многие родители так и делают. Семитские – наоборот, деток хвалят, на руках носят. Результат, думаю, заметен всем.
Это мы ответили на вопрос «зачем». Ребенку нужно одобрение от самых близких и авторитетных для него людей – родителей. Он не так давно пришел в этот мир и похвала за его поступки помогает ему сориентироваться, понять систему ценностей и даже… почувствовать любовь.
Как правильно хвалить?
Будущая жизнь ребенка во многом зависит от того, что в него «заложено» в раннем детстве. А значит зависит от мышления родителей.
Если сами родители считают, что ребенок – это набор генов, которые полностью определяют его всего (характер, способности, судьбу и т.д.), то, обычно их похвала звучит так: «Ты – гений!» или: «Я знал, что у тебя талант!».
У такого ребенка, скорее всего сформируется фиксированное мышление. Он будет считать себя набором генов, врожденных способностей, усвоенной информации.
Он будет по жизни определять для себя: это мне подходит, а это мне не мое.
Такие люди ограничивают себя убеждением, вроде: не каждому дано.
Небольшие неудачи он будет воспринимать болезненно, они будут для него поводом отказаться от начатого, не доведя дело до конца.
Гораздо продуктивнее хвалить ребенка, говоря ему: «Ты хорошо постарался и справился!» с фокусом на его старания, приложенные усилия, которые и привели к достижению цели.
Такой ребенок, став взрослым, будет пробовать что-то новое, не боясь потерпеть неудачу. Неудача будет для него только полезным опытом и поводом научиться чему-то новому.
Человек будет пытаться еще и еще раз, пока не достигнет конечной цели.
Его мышление будет более гибким и у него скорее всего не будет проблем с недостатком мотивации.
Фокус лучше делать на поступках человека, а не на нем самом.
Тогда все люди будут хорошие, только иногда поступки у них могут быть плохими. Поступки можно исправить, а от плохого определения (или сформированного самоопределения) избавиться сложнее.
Представляете, как это скажется на обществе в целом?
Часто для этого требуется помощь психолога. Если вы чувствуете у себя похожую проблему, жду вас на своих консультациях.
оцените статью